Mini bölcsődénk 2021. október 01-től biztosítja Alsópáhokon és vonzáskörzetében a három év alatti gyermekek napközbeni ellátását. Férőhelyünk: 7 fő.

Kezdetektől maximális férőhely kihasználtsággal működünk. Ez az első intézmény, mellyel a család kapcsolatba kerül. Nevelő munkánk a családi nevelésre épül, kiegészítve azt, hogy szolgálja a gyermekek fejlődését. Nagyon fontosnak tartjuk a két közeg /család – bölcsőde/ összhangban működését, a gyermekek harmonikus fejlődése érdekében. Szakmai programunkban kiemelt jelentőségű az állandóság, a tapasztalatszerzés, az élményszerzés lehetőségének biztosítása, a szocializáció segítése. Napi tevékenységünk során nagy hangsúlyt fektetünk a családok értékeinek, szokásaiknak optimálisan egyedi, fejlődési ütemüknek megfelelő nevelésben, gondozásban részesüljenek a gyermekek.

Céljaink

Boldog, kiegyensúlyozott gyermekeket nevelni, akik felszabadultan tevékenykednek, játszanak, érdeklődnek az őket körülvevő világról. Arra törekszünk, hogy bővüljön szókincsük, fejlődjön beszédkésztetésük. Önállósodjanak:-öltözködésben, kulturált étkezésben, tisztálkodás terén. Személyi és tárgyi feltételeink biztosítottak a sikeres munkavégzéshez.

 – 2 fő kisgyermeknevelő / közülük 1 fő intézményvezető /

 – 1 fő bölcsődei dajka. Mind három dolgozó szakképzett.

Célunk egy olyan családcentrikus intézmény üzemeltetése, ahová a gyermekek szívesen járnak, mert szerető, biztonságot adó, otthonos légkör veszi őket körül, a szülők bizalommal fordulnak bölcsődénkhez, gyermekeiket szívesen hozzák, együttműködnek, mindenben számíthatnak rám és munkatársaimra. A nyílt kommunikáció híve vagyok, hiszem, hogy mindent meg lehet oldani. Igyekszünk minden szülői igényt kielégíteni, egyúttal a legkisebb anyagi terhet és elvárásokat róni a családokra. Ajtónk mindenki számára nyitva áll. Legfontosabb küldetésemnek tartom a gyermekek szeretetteli elfogadását és támogatását abban, hogy a jövőjük felé vezető útra magabiztosan léphessenek rá és boldog felnőtté válhassanak. Hisz nincs is szebb annál, mint vidám, mosolygós gyermekek közt tölteni a mindennapokat.

Nevelési elveinket a következő gondolat fejezi ki a legjobban.

• Használd a hangodat kedvességre
• A füledet együttérzésre
• A kezeidet segítségre
• Az elmédet helyes gondolkodásra
• A szívedet szeretetre

Csoportszobánk, mosdó, gyermeköltöző az előírásoknak megfelelően felszereltek. Az épületet hangulatos játszóudvar veszi körül. Udvari játszóeszközeink  élményt nyújtóan fejlesztik a kicsiket.

Mi történik a családlátogatáson?

A beszoktatást megelőző napokban azért szeretnek a kisgyermeknevelők családlátogatásra menni, hogy otthoni környezetben találkozzanak először a kicsikkel és szüleikkel. Tapasztalataink szerint itt meghittebb környezetben nyílik lehetőség beszélni a család hagyományairól és magunkról. A szülő elmondhatja, mit és milyen módon evett eddig a gyermek, hogyan simogatta az anya elalvás előtt, milyen cumit, babát, macit vitt az ágyába magával, milyen jelét adja, ha szomjas, éhes vagy álmos. A kisgyermeknevelő elmondhatja, milyen értékei vannak a bölcsődének, milyen módon készülünk a gyermek fogadására, ill. hogyan éljük mindennapjainkat az intézményben. Ez a találkozás alapja lehet a későbbi partneri kapcsolat kialakulásának, hiszen tudjuk, hogy a szülő elfogadása nagyban megkönnyíti a gyermek beilleszkedését a közösségbe.

Szülővel történő beszoktatás általában két hét.

Napirend

A napirend nagyon fontos a gyermekek egészséges fejlődésében. Ezt a saját gyermekén tapasztalja az ember. Otthon sokszor képtelen beállítani a napirendet, mert esetleg szétszórt az ember és talán csak nagyjából időpontjai vannak, nem szigorú napirend. Így a gyermek is szétszórt lesz, szertelen esetleg egész nap rajtunk lóg. Ahogy bekerül a bölcsődébe, egyre nyugodtabb, kiegyensúlyozottabb lesz. A kiszámíthatóság és a biztonság a legfontosabb a kisgyermek számára és ez a napirendben nagyon jól érvényesül. Az, hogy tudja, mi miután következik egy alap számára, hogy jól érezze magát, hiszen tudja mi vár rá a következőkben. A bölcsőde napirendje fix, hiszen minden nap ugyanabban az időben végezzük a gondozási-nevelési feladatokat. Rugalmas abban a tekintetben, hogy befolyásolják évszakok, az időjárási körülmények, a gyermekek igényei, az életkor szerinti összetétel stb.